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2010 01,28 01:10 |
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第25回教師力BRUSH-UPセミナーin札幌
一年間を見通した4月の学級経営を! ~「3・7・30の法則」を3、7、30日別に具体的に提案~ 4月、どの学級も活気に満ちあふれています。しかし、運動会 を過ぎた頃から活力がなくなり、落ち着きのない学級が目につく ようになります。同時にまとまりのある学級が勢いを増してきま す。この差は何によるのでしょう。4月からの学級経営に原因が あるとしても、どのような取り組みが考えられるのでしょうか。 我々はその一つの方法が「3・7・30」の法則であると考えていま す。 主催:教師力BRUSH-UPセミナー 後援:北海道教育委員会(予定) 札幌市教育委員会(予定) 日 時:2010年4月3日(土) 9時30分より 場 所:札幌市・白石区民センター 参加費:3000円 (学生は1500円) 申込方法:下記へお申込みを。 takahashi_h@ac.auone-net.jp(高橋裕章) 受付9:15~9:25 代表挨拶 9:25 9:30~10:00 森 寛(札幌市立向陵中学校) 講座解説 「3・7・30の法則」がなぜ必要なのか 3日間の取り組みの提案 10:10~10:40 山本 和彦(石狩市立若葉小学校) 講座1 学級開きと始業式までに準備すること 10:40~11:10 兒玉 重嘉(札幌市立藻岩北小学校) 模擬授業1 黄金の3日間の最高の過ごし方 7日間の取り組みの提案 11:20~11:50 山口 淳一(札幌市立藻岩北小学校) 講座2 7日間で伝える学級のルール 11:50~12:20 加藤 恭子(伊達市立東小学校) 模擬授業2 7日間でつくる授業のシステム 昼食 12:20~13:20 30日間の取り組みの提案 13:20~13:50 大野 睦仁(札幌市立厚別通小学校) 講座3 30日間で学級のシステムにする 13:50~14:20 高橋 裕章(札幌市立真駒内緑小学校) 模擬授業3 30日間で学習集団にまで高める 14:30~15:30 堀 裕嗣(札幌市立北白石中学校) 講座4 年間を見通して授業のルールを定着させシステム化する 15:40~16:30 大野 睦仁 講座5 学びのシェアリング(3・7・30の法則を4月から生かせるか) PR |
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